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La sfida è molto comune nei bambini di tutte le età. Tuttavia, può rendere il lavoro genitoriale molto più difficile e portare a problemi comportamentali a lungo termine se al bambino non vengono date ragionevoli conseguenze. Comunicando aspettative comportamentali coerenti e fornendo una disciplina appropriata, puoi ridurre il verificarsi di comportamenti di sfida e assicurarti che tuo figlio sviluppi la maturità. Dovresti anche essere consapevole dei disturbi comportamentali più gravi che possono manifestarsi come sfida.

Passi

Parte 1 di 3: comunicare con tuo figlio

1. 

   Stabilisci aspettative comportamentali ragionevoli. Dovresti impostare aspettative per il comportamento di tuo figlio che siano coerenti e chiaramente comunicate. Tuttavia, quando sviluppi queste aspettative, considera le capacità e le capacità comportamentali di tuo figlio alla sua età. Ad esempio, potrebbe non essere ragionevole chiedere al tuo bambino di 8 anni di rimanere seduto e tranquillo per diverse ore alla volta. Se imponi aspettative di maturità che vanno oltre le capacità del bambino, imposti le tue regole per il fallimento.
   • Riconosci che la parte del cervello di tuo figlio che controlla gli impulsi e le emozioni è in costante sviluppo, anche nell'età adulta. Chiediti onestamente quali regole tuo figlio è in grado di seguire in modo da essere pronto ad affrontare le inevitabili trasgressioni comportamentali.
   • Pensa a creare regole con l'aiuto del bambino. Ciò potrebbe fornire loro un incentivo maggiore a seguire le regole poiché hanno avuto voce in capitolo nel farle.
   • Se tuo figlio ha dimostrato di essere in grado di soddisfare determinate aspettative comportamentali ma non lo fa in modo coerente, questo è probabilmente un atto di sfida intenzionale. Riconosci queste situazioni e imponi la disciplina in modo appropriato.
   • Prenditi del tempo per spiegare le tue aspettative a tuo figlio, libero da altre distrazioni come la televisione o i giocattoli. Potresti anche scriverli e pubblicarli da qualche parte in casa che vedranno ogni giorno come fanno spesso gli insegnanti nelle classi elementari.

2. 

   
   
   Mantieni la calma durante i capricci. I bambini che fanno i capricci spesso cercano di provocare una reazione. Urlare, minacciare, supplicarli di smettere o semplicemente cedere alle loro richieste può o non può fermare i capricci a breve termine, ma non insegnerà loro a comportarsi in modo maturo. Dai l'esempio rimanendo calmo e rimanendo fermo sulla tua posizione. Tuo figlio potrebbe continuare a fare i capricci per un po ', ma probabilmente alla fine riconoscerà che non sta ottenendo la reazione desiderata, si stancherà e troverà modi più maturi per attirare la tua attenzione in futuro.
   • Renditi conto che i capricci sono una reazione naturale dell'infanzia ai sentimenti di impotenza. Anche se tuo figlio dovrà imparare ad affrontare situazioni in cui non ha il controllo, potresti essere in grado di alleviare queste situazioni dando loro una piccola quantità di controllo.
   • Il modo migliore per dare a tuo figlio una quantità gestibile di libertà personale è dare loro opzioni accettabili piuttosto che imporre un'unica opzione. Ad esempio, se tuo figlio esprime il desiderio di vestirsi da solo, proponi 2 o 3 opzioni di abbigliamento accettabili e lascia che sia lui a scegliere. Puoi fare lo stesso per i pasti e le attività ricreative, tra le altre cose. Lavorare con tuo figlio in questo modo lo farà sentire più forte.
   • Se i capricci si verificano in pubblico e ritieni che sia urgente diffondere la situazione, prepara un piano di riserva per pacificarli, come dare loro un lecca-lecca o accettare di fare qualcosa che gli piace in seguito. Non è bene cedere in modo coerente, quindi se ritieni che il loro comportamento pubblico sia costantemente problematico, organizza l'assistenza domiciliare quando devi partecipare a una riunione pubblica.

3. 

   
   
   Pratica l'ascolto attivo. I bambini spesso si sentono impotenti e inascoltati, provocando capricci e comportamenti di sfida. Lascia che tuo figlio si esprima e reagisca senza giudizio o valutazione. Riconosci invece il punto che stanno facendo e ripeterlo per esprimere che rispetti i loro sentimenti e stai cercando di capirli sinceramente. Questo non solo dimostrerà loro una maturità empatica, ma renderà più probabile che rispetteranno e comprenderanno la tua risposta.
   • Se, ad esempio, tuo figlio non vuole andare a scuola, invece di insistere o cercare di convincerlo che lo desidera, chiedigli il motivo, prendi atto delle sue preoccupazioni e prova a suggerire modi per affrontarlo. Dopo aver riconosciuto i loro sentimenti, esprimi il motivo per cui devono partecipare in termini semplici e onesti.
   • Accettare i sentimenti di tuo figlio non è la stessa cosa che accettarli o cederli. L'ascolto attivo significa dimostrare maturità ed empatia in modo che tuo figlio impari con l'esempio.

4. 

   
   
   Premia il buon comportamento. Fornire un chiaro incentivo a un buon comportamento è tanto importante quanto scoraggiare un cattivo comportamento. Quando tuo figlio si attiene ai tuoi comandi, dovresti almeno esprimere gratitudine e ammirazione per il suo buon comportamento. Meglio ancora, offri piccoli premi come tempo di gioco extra, tempo extra per la televisione o il loro spuntino preferito.
   • D'altra parte, evita le critiche e le punizioni in quanto sono rinforzi negativi. Concentrarsi su ciò che stanno facendo correttamente e offrire lodi è un modo migliore per convincerli a continuare il comportamento positivo. Il rinforzo positivo è solo più efficace.

Parte 2 di 3: disciplinare tuo figlio

1. 

   Prepara un piano e rispettalo. Pensa a punizioni ragionevoli per comportamenti problematici specifici prima di confrontarti con la sfida. Questo rimuoverà le emozioni dalla tua disciplina e ti impedirà di sembrare arbitrario. Più le regole vengono applicate in modo coerente, più è probabile che tuo figlio si adatterà a loro.

2. 

   Imposta privilegi che possono essere tolti. Offri a tuo figlio un privilegio costante, come la possibilità di acquistare un nuovo giocattolo ogni settimana o una determinata quantità di tempo Internet al giorno. Spiega chiaramente che questi sono privilegi, non diritti, e che verranno tolti quando agiranno in modo provocatorio.
   • Imposta un limite di tempo per la rimozione dei privilegi, come l'assenza di Internet (o del computer in generale) per una settimana. È importante esprimere che il privilegio deve essere riconquistato e se il comportamento di sfida continua, il periodo di tempo della punizione aumenterà.

3. 

   Usa i timeout. Per comportamenti negativi più gravi, utilizzare i timeout. Gli studi dimostrano che i timeout sono la forma più efficace di rinforzo negativo e possono servire come deterrente efficace per la sfida intenzionale se somministrati correttamente.
   • Dai a tuo figlio un avvertimento prima e poi un timeout se il cattivo comportamento persiste.
   • Manda tuo figlio in una stanza senza televisione, giochi o Internet. Costringerli a stare in un angolo o di fronte a un muro può essere utilizzato come fattore crescente se i timeout iniziali non funzionano.
   • Se tuo figlio ha meno di 6 anni, inizia sedendoti con lui durante i timeout e svolgendo un'attività positiva come leggere un libro o fare un puzzle insieme. Questo li aiuterà ad adattarsi all'idea di un periodo di defaticamento dopo uno scoppio d'ira.

4. 

   Non usare la violenza. Sculacciate, schiaffi o qualsiasi altro fisico hanno maggiori probabilità di sviluppare ostilità che correggere il comportamento di un bambino ribelle. Anche se eseguita con una forza lieve, la disciplina fisica è fortemente collegata all'aggressività infantile, al comportamento antisociale e ai problemi di salute mentale più avanti nella vita.

Parte 3 di 3: riconoscimento dei disturbi comportamentali

1. 

   Conosci i segni del disturbo oppositivo provocatorio (DISPARI). Se la sfida di tuo figlio è estrema e persistente, potrebbe avere un Disturbo Oppositivo Provocatorio. Avrai bisogno di una diagnosi da uno psichiatra per confermare questo e di una terapia di conversazione clinica per trattarlo.
   • I classici sintomi di ODD includono umore costantemente irritabile, un'estrema tendenza alla polemica, impulsività, vendetta e significativi problemi comportamentali a scuola. L'ODD è spesso accompagnato da comportamento antisociale e autolesionismo.
   • I sintomi di ODD generalmente iniziano a manifestarsi prima dell'età di 8 anni. I sintomi dovrebbero persistere per almeno sei mesi prima di poter fare una diagnosi.

2. 

   Conosci i segni del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). L'ADHD è una diagnosi sempre più comune per i bambini con problemi comportamentali persistenti. Avrai bisogno di una diagnosi da uno psichiatra per confermarlo. Ci sono una serie di terapie cognitive e verbali progettate per trattare l'ADHD e stimolare farmaci come Ritalin e Adderall.
   • L'ADHD è caratterizzato da una persistente incapacità di rimanere concentrati. Può anche essere accompagnato da iperattività, distrazione, dimenticanza, sbalzi d'umore, ansia e depressione.
   • Parla regolarmente ai tuoi figli in modo da sapere cosa sta succedendo nella loro vita. L'agire può essere correlato allo stress che stanno vivendo non correlato alla situazione attuale. Ad esempio, forse sono vittime di bullismo o sono annoiati da ciò che viene loro insegnato. Questo può portare a comportamenti simili all'ADHD.

3. 

   Conosci i segni del trauma. La sfida persistente può essere un segno di stress traumatico nei bambini. La causa del trauma può essere fisica come abuso, bullismo o subire un incidente d'auto o più emotiva come il divorzio dei genitori o la morte di un membro della famiglia. Se tuo figlio manifesta un comportamento scorretto a causa di stress traumatico, probabilmente dovrai consultare un terapista per ulteriori informazioni sulle cause e sul trattamento.
   • Un brusco cambiamento nel comportamento e nell'umore dopo un evento potenzialmente traumatico è un segno evidente che è collegato all'evento. Anche comportamenti antisociali, sbalzi d'umore e una perdita di capacità cognitive di risoluzione dei problemi sono segnali di allarme che un cattivo comportamento è collegato al trauma.
   • Parlare con un terapista aiuterà ad arrivare ai veri problemi che stanno dietro al comportamento di tuo figlio. I farmaci possono semplicemente tenere a bada i sintomi.

Domande e risposte della comunità

Mio figlio ha l'autismo e ama mostrare attenzioni negative. È nella fascia alta dello spettro, ma chiamo il comportamento che mostra come DISPARI. Potrebbe essere?

Una buona regola pratica è che se dici un mal di testa ma non pensi che sia "solo un mal di testa", continui a parlare con più medici finché non scoprono cosa c'è che non va o sei convinto che non sia niente. Ma se per ora un po 'di Advil aiuta con questo mal di testa, prendilo prima. Il punto è che, che si tratti di autismo, DOC, DISPARI, Asperger o qualunque altro nome possa avere, il problema deve essere affrontato e come farlo dipende meno dalla definizione che dalle persone coinvolte. Quindi certo, scopri di cosa si tratta esattamente, ma prima aiutala a migliorare il suo comportamento in ogni modo possibile.