Contenuto

• passi
• Suggerimenti
• Avvertenze

Scegliere un argomento per un compito scolastico può essere più difficile che svolgere il lavoro stesso. A volte perdiamo ore e ore a considerare le molte possibilità o la mancanza di esse. Tuttavia, è sufficiente pianificare e pensare in anticipo al compito in questione per arrivare a un argomento interessante e ideale.

passi

Parte 1 di 3: Guida introduttiva

1. 

   Comprendere la proposta del lavoro. Come per qualsiasi compito che l'insegnante trasmette alla classe, sapere cosa ci si aspetta dal progetto è essenziale quando si sceglie un argomento appropriato che non ti lasci frustrato.
   • Se l'insegnante fornisce del testo didattico per il lavoro, leggilo con una penna o un evidenziatore in mano ed evidenzia i dettagli importanti riguardanti i tipi di argomenti che puoi scegliere, il numero di pagine (se c'è un minimo o un massimo ), materiali, fonti di ricerca, ecc. Memorizza anche la data di consegna in modo da non passare giorni a dedicarti e finire senza tempo per finire!
   • Annota eventuali dubbi o domande che devi porre all'insegnante in merito al lavoro o, se sei fuori tempo e non puoi parlare con lui, parla con un compagno di classe fidato. Sii molto specifico: invece di dire "non ho capito la presentazione", ad esempio, dì "non ho capito come dovrei organizzare la presentazione". Se parli in questo modo, riceverai una spiegazione più chiara del compito.

2. 

   
   
   Pensa a quello che speri di imparare. Se fai il lavoro "solo per il voto" o "perché è obbligatorio", non ti divertirai e probabilmente non ti esibirai bene. Prova a vedere questo sforzo come un'opportunità per acquisire abilità e conoscenze.
   • Pensa a modi per affinare le tue capacità, se ci sono argomenti che vorresti o di cui hai bisogno per saperne di più e nelle aree in cui hai più dubbi. Molti studenti commettono l'errore di evitare discipline e materie con cui hanno difficoltà e finiscono per accumulare conoscenze, il che limita i propri talenti.

3. 

   
   
   Fai uno di brainstorming di idee. Prendi un foglio di carta e una matita / penna o crea un nuovo documento in Word e imposta l'orologio su cinque minuti (non preoccuparti se quel tempo non è sufficiente; puoi estenderlo se necessario). Avvia il timer e annota ogni idea che ti passa per la mente, qualunque essa sia: parole, frasi, paragrafi, ecc.
   • Scrivi tutto! Non ci sono idee "buone" o "cattive" in una sessione di formazione. di brainstorming. Ogni possibilità è essenziale nella ricerca del tema ideale. Non pensare; Scrivi e basta!
   • Avrai molte idee diverse durante questo processo. Non essere troppo concentrato o specifico e ricordati di scrivere tutto ciò che ti viene in mente, anche se qualcosa sembra "fuori posto". Registra le informazioni e lascia che ripensi in seguito alcune delle possibilità.
   • Se ti piace lavorare con gli altri, chiedi aiuto a un amico o un familiare per la sessione di brainstorming. Spiega il lavoro a quella persona (o consegna il testo istruttivo) e prova a scambiare idee con lui. Questo processo richiederà più di cinque minuti, ma può generare ottimi risultati.
   • Se hai un'affinità per le tecnologie, usa alcuni strumenti virtuali, come Bubbl.us e Popplet (entrambi in inglese), per annotare le idee.

Parte 2 di 3: riduzione delle opzioni

1. 

   
   
   Elimina gli elementi dall'elenco. Se hai davvero scritto tutte le idee che ti sono passate per la mente al di brainstorming, ottimo! Probabilmente avrai diversi argomenti. Ora, leggi tutto e ritaglia ciò che non riguarda la proposta di lavoro, non aggiunge nuove conoscenze o non è interessante.
   • In questo passaggio, il tuo obiettivo è rimuovere alcune opzioni dall'elenco. Inizia con elementi generici e sintonizzati finché non hai tre o quattro temi specifici adatti al lavoro.

2. 

   Scegli un argomento che ti interessa. Non fa male ripetere questo passaggio importante: scegli il tuo argomento in modo da non dover passare cinque ore - giorni o settimane, a seconda della scadenza - lavorando su un argomento noioso che ti rende solo infelice e genera un lavoro al di sotto del suo potenziale.
   • Quando pensi all'argomento che ti interessa di più, considera quelli che si sovrappongono ai tuoi hobby e abilità, alla tua scelta professionale, alle aree sociali e politiche importanti o alle discipline accademiche con cui ti trovi bene. Se devi fare un lavoro di storia sul Brasile nel XIX secolo, ad esempio, puoi scegliere qualcosa di simile l'abolizione della schiavitù; se ti piace passeggiare per la città e devi fare lavori fotografici, scegli una zona come "edifici storici".
   • Se, alla fine, nessuno degli argomenti nell'elenco sembra interessante, pensa a come adattare o rivedere alcuni di essi in base ai tuoi interessi, punti di forza o debolezza (che vorresti migliorare) ecc.

3. 

   Informati bene sull'argomento. Accedi alle pagine web o vai alla biblioteca locale per studiare l'area prescelta e avere un'idea di ciò che è già stato fatto in essa, come può contribuire alla discussione, ecc.
   • Fai qualche ricerca sull'area generale che hai scelto prima di dedicarti a un argomento specifico. In questo modo avrai una buona idea di ciò che è disponibile in termini di risorse e informazioni.

4. 

   Specifica ulteriormente il tema. Nonostante inizi in un senso più ampio, finirai per restringere l'argomento finché non ti sentirai a tuo agio. Questo livello di specificità dipende, ovviamente, dal lavoro stesso e dall'entità del progetto. Non puoi, ad esempio, cercare tutti sull'America Latina in soli due giorni.
   • Evita argomenti troppo ampi e generali, poiché non sarai in grado di esplorarli in profondità o trovare tutte le informazioni rilevanti, leggere molte fonti di ricerca, ecc. È molto meglio fare un lavoro molto dettagliato su argomenti più contenuti - che puoi discutere (su carta o oralmente) con abilità.
   • Consultare il foglio di istruzioni che l'insegnante ha fornito per determinare il grado di specificità del lavoro. Potrebbero esserci degli esempi da confrontare con la tua idea. Se è così, usali come guida!

Parte 3 di 3: lavoro originale

1. 

   Inizia a fare il lavoro con una prospettiva diversa. Se sei veramente interessato e curioso sull'argomento, probabilmente sarai in grado di pensare a qualcosa di originale. Questa disponibilità ad imparare è essenziale per motivarti a cercare idee creative e dedicare tempo e sudore a qualcosa di "senza precedenti".

2. 

   Cerca modi per migliorare qualcosa che già esiste. Questo è un ottimo modo per creare design originali basati su progetti completati. Puoi, ad esempio, replicare un esperimento scientifico che qualcuno ha già eseguito e poi aggiungerlo, rendendolo più complesso o utile. In tal caso, non si creerà qualcosa di completamente nuovo, ma ne varrà la pena per l'originalità e le proposte innovative.
   • Questa opzione è ancora più utile se devi creare un lavoro nel campo della scienza, in quanto potrai portarlo a qualcuno che ha già fatto qualcosa di simile per dimostrare ciò che è teorizzato o addirittura scoprire cose nuove.

3. 

   Continua la tua ricerca sull'argomento. Invece di lavorare su argomenti che hai già imparato, puoi esplorare le tue idee fino a scoprire qualcosa di nuovo e completamente originale. Inoltre, potresti finire per parlare di qualcosa di nuovo in classe.
   • Anche se l'idea di un tema che hai preso dal di brainstorming non così originale, potresti comunque avere l'opportunità di adattarlo mentre vai e ti prepari. Questo grado di originalità può essere correlato a diversi punti durante il processo - non deve necessariamente apparire all'inizio.

Suggerimenti

• Lavorare con uno o più colleghi può essere tanto gratificante (dopotutto, più persone sono coinvolte, maggiore sarà la creatività) quanto stimolante (poiché ogni persona ha le proprie idee e opinioni). È facile discutere con persone che hanno opinioni e interessi divergenti; in tal caso, potrebbe essere necessario più tempo per pensare a interessi reciproci.
• Parla ai tuoi compagni di classe dei tuoi argomenti di lavoro per vedere se riesci a trovare ispirazione. Fai solo attenzione a non usare qualcosa di molto simile all'idea di qualcun altro.
• Se hai bisogno di aiuto per scegliere l'argomento, parla con l'insegnante. Non aver paura di mostrargli le idee quando prendi la tua decisione.
• Salva l'elenco delle idee per i temi per la possibilità di dover svolgere un lavoro simile in futuro.
• È essenziale capire l'argomento in questione!

Avvertenze

• Assicurati di scegliere l'argomento all'ultimo minuto, altrimenti potresti essere stressato e ansioso. Cerca di iniziare a pensare a qualcosa non appena ricevi l'offerta di lavoro dall'insegnante. Quindi, se rimani bloccato o incerto, potrai chiedere consiglio a lui, ad amici o parenti, senza essere disperato riguardo alla scadenza.