Autore:
Vivian Patrick
Data Della Creazione:
11 Giugno 2021
Data Di Aggiornamento:
12 Maggio 2024
Contenuto
Durante la vita scolastica e accademica, dovrai leggere molti materiali lunghi e complicati. A volte, l'aiuto è molto gradito quando si legge un'opera di narrativa per il corso di letteratura o una biografia per il corso di storia, giusto? Per imparare a leggere in modo più efficace ed efficiente, una strategia organizzata ti aiuterà a capire, memorizzare e goderti l'esperienza prendendo appunti.
Passi
Parte 1 di 3: preparazione per la lettura attiva
Cerca un posto tranquillo e pacifico. Le distrazioni, inclusi telefoni cellulari, televisori e computer, possono rallentare la lettura e compromettere la concentrazione. Alcune persone preferiscono il silenzio completo, mentre altre cercano un ambiente con rumori di sottofondo, come i rumori bianchi. Scegli l'opzione migliore per massimizzare la tua concentrazione.
- Porta libri e appunti nella posizione scelta. Mantieni tutto organizzato in modo da non perdere tempo a cercare nulla.
- Scegli una sedia comoda o una posizione di lettura, ma fai attenzione a non scegliere un posto dove puoi addormentarti.
- Non pensare di essere in grado di fare più cose contemporaneamente. Leggere e guardare la TV non funzionerà. La capacità di essere "multitasking" è un mito. Per ottenere il massimo dalla lettura possibile, concentrati esclusivamente sul libro.
Valuta le istruzioni dell'insegnante o del consulente. È necessario comprendere lo scopo della lettura per concentrarlo secondo quanto chiesto. Mantenere tale concentrazione ti aiuterà anche a capire meglio il libro e a prendere appunti più efficaci.- Se alla lettura è stato richiesto un saggio, comprendere appieno la dichiarazione del lavoro.
- Se hai bisogno di rispondere alle domande, leggile attentamente e usa gli appunti presi in classe per chiarire tutto ciò che potresti aver perso durante la lettura.
Fai un'analisi preliminare del libro prima di leggerlo. In questo modo avrai un'idea migliore del tema e dell'organizzazione della scrittura. Se conosci già l'argomento del libro dall'inizio, sarai sicuramente in grado di prendere appunti efficaci.- Leggi la copertina e la quarta di copertina del libro. Se possibile, leggi anche le orecchie per trovare informazioni sull'autore.
- Leggere l'indice per informazioni più dettagliate sull'argomento e sull'organizzazione del libro. Confrontalo con il programma di studio del corso per conoscere l'ordine di lettura dei capitoli o delle sezioni.
- Leggi l'introduzione e il primo capitolo per avere un'idea dello stile dell'autore e acquisire maggiori informazioni su argomenti importanti o su quelli del libro
Scrivi un po 'dell'analisi precedente. La riflessione ti aiuterà a sentirti più sicuro nella comprensione del libro e ti aiuterà a concentrarti. Inoltre, sarai in grado di memorizzare meglio il materiale nel libro, poiché avrai un riferimento a ciò che devi imparare.- Cosa hai imparato sull'argomento e sull'autore?
- Il libro è organizzato in capitoli cronologici? È una raccolta di dissertazioni?
- In che modo il libro ti aiuterà a portare a termine il lavoro?
- Come prenderai appunti?
Metti in dubbio la tua conoscenza precedente del libro o dell'argomento. Scoprire ciò che già sai sull'argomento può aiutarti a capire il libro e rendere la lettura più attiva e veloce.
- Qual è il tema del libro? Cosa so già di lui?
- Perché il consulente ha incluso il libro nelle letture del semestre?
Scopri cosa il tuo scopo nella lettura. Anche quando non dovresti svolgere un lavoro dopo aver letto, devi pensare al motivo per cui stai leggendo il libro. Valuta i tuoi obiettivi per comprendere meglio il testo e definire le tue strategie. Aggiungi lo scopo trovato nella tua riflessione sull'analisi precedente.
- Di solito leggiamo opere di saggistica per trovare informazioni specifiche o per avere una panoramica di un argomento o di un concetto.
- Leggiamo opere di narrativa per goderci buone storie e seguire lo sviluppo dei personaggi. Durante gli studi letterari, leggiamo anche per osservare i cambiamenti tematici e la crescita in tutto il libro. A volte la lettura cerca di identificare stili e scelte linguistiche fatte dall'autore.
- Chiediti: "Cosa voglio imparare e quali dubbi ho sull'argomento?".
Analizza il tuo contesto. È necessario essere consapevoli che l'esperienza personale influisce sulla comprensione della storia, delle parole e degli argomenti trattati. Riconosci che il tuo contesto di lettura potrebbe essere diverso dal contesto in cui è stato scritto il lavoro.
- Annotare la data di pubblicazione originale del libro e il paese di origine per avere un'idea del contesto storico dell'autore.
- Analizza l'argomento del libro e scrivi le tue opinioni al riguardo. A volte, è necessario lasciar andare i sentimenti per analizzare il lavoro in modo razionale e accademico.
- Ricorda che l'autore potrebbe avere una prospettiva diversa dalla tua. L'idea è capire il suo punto di vista, ma anche avere una risposta personale al materiale.
Leggi i materiali aggiuntivi proposti dall'insegnante. Questo ti permetterà di leggere il libro secondo l'intenzione dell'autore, senza rimanere bloccato nella tua prospettiva. Inoltre, sarai in grado di comprendere il significato degli eventi e delle idee presentate nel libro.
- Chiediti: "Qual è lo scopo dell'autore nello scrivere questo? Qual è il pubblico di destinazione? Qual è la sua prospettiva critica sull'argomento?"
Preparati a prendere appunti. La lettura attiva del testo e prendere appunti faciliterà la comprensione, la concentrazione e la memorizzazione del materiale. Invece di aspettare di capire e ricordare l'intero argomento, trova un metodo per registrare le tue risposte mentre leggi.
- Ad alcuni studenti piace prendere appunti a margine dei libri, oltre a sottolineare alcuni passaggi. Se preferisci un tale metodo, assicurati di ripulire le note e le parti contrassegnate in seguito.
- Crea un organigramma basato sulla proposta dell'insegnante o sullo scopo di lettura. Includere righe per i riepiloghi dei capitoli, per i dettagli sugli argomenti, per gli argomenti trovati è per le domande e le risposte. Aggiungi note al grafico mentre leggi.
Parte 2 di 3: leggere per capire e memorizzare
Leggi e fai delle pause per verificare la tua comprensione. Utilizza l'analisi precedente e la proposta dell'insegnante per definire il modo migliore per organizzare il tempo di lettura. Puoi leggere per un periodo di tempo specifico o dividere la lettura per capitolo o scopo.
- Di solito è possibile leggere opere di narrativa per periodi più lunghi, a causa del tipo di narrazione.
- La saggistica richiede un po 'più di concentrazione sullo scopo della lettura. Non è necessario leggere una raccolta di dissertazioni in ordine. Invece, leggi in base agli argomenti che contano di più per il lavoro che devi svolgere.
Di tanto in tanto, fermati a memorizzare i dettagli di ciò che hai appena letto. Se riesci a ricordare quasi tutto, il ritmo di lettura è buono. Altrimenti, fermati più spesso e riprova.
- Man mano che la memorizzazione migliora, aumentare nuovamente il tempo di lettura. Più pratichi, migliore sarà la tua comprensione e memorizzazione. Col tempo diventerai un lettore più esperto.
- Prima di iniziare una nuova sessione, cerca di ricordare quelle precedenti. Più pratichi le abilità, migliore sarà la tua concentrazione e memorizzazione.
Adatta la velocità di lettura. Ogni tipo di libro richiede una velocità diversa per una buona comprensione. I testi più semplici, come i romanzi, possono essere letti più rapidamente dei saggi accademici. Secondo gli studi, tuttavia, andare troppo piano può compromettere la comprensione di materiali difficili.
- Muovi gli occhi in ogni momento e rimani concentrato usando un righello o la punta delle dita per "sottolineare" il testo.
- Fermati spesso per verificare di aver compreso ciò che leggi e per acquisire sicurezza con l'aumentare della velocità.
Riassumi ciò che leggi. Ogni volta che ti fermi per verificare la tua comprensione, annota le idee principali della sezione che hai appena letto. Quando il libro sarà finito, l'elenco delle idee fungerà da abbozzo del lavoro, che potrà poi essere utilizzato per memorizzare il materiale e preparare prove e dissertazioni.
- Se di solito scrivi a margine del libro, dedica un momento a leggere le note in modo pulito, su un quaderno, sul computer o su un'applicazione per cellulare.
- Fai un elenco di argomenti o argomenti e prendi appunti sui dettagli appresi. Gli abstract dovrebbero includere solo idee e argomenti principali; l'elenco degli argomenti dovrebbe presentare fatti e idee che supporto gli argomenti principali. Aggiungi l'elenco all'organigramma.
Cerca nel dizionario parole importanti o sconosciute. Possono essere utili quando si scrive una dissertazione o si sostiene un esame. Copiali tutti in un elenco e conservali con la definizione e un riferimento.
Fai domande e mettile su carta. Gli insegnanti interrogano gli studenti per determinare la loro comprensione dei testi letti e per coinvolgerli in modi accademici e personali. Se fai domande mentre leggi, ricorderai e capirai meglio le informazioni. Inoltre, sarai in grado di analizzarli e discuterli in modo più approfondito.
- Se stai prendendo appunti nel libro stesso, scrivi le domande accanto a ogni paragrafo e chiariscile sul sistema di note o sull'organigramma scelto.
- Quando ti fermi a rivedere ciò che hai appena letto, rivedi le domande nelle sezioni precedenti e prova a rispondere in base alla nuova lettura.
- Se il lavoro è di saggistica e ha titoli e sottotitoli all'interno dei capitoli, trasforma i titoli in domande a cui rispondere durante la lettura.
Scrivi un riassunto del capitolo con parole tue. Usa le note che hai preso nel riepilogo, ma mantienilo breve. Concentrati sulle idee principali per avere una panoramica del testo e collegare le idee tra i capitoli.
- Se una citazione diretta dal testo risponde alla domanda in questione, copia attentamente il testo e cita il numero di pagina.
- Se preferisci, puoi anche parafrasare e citare idee.
Prendi appunti sugli schemi di idee trovati. Metti su carta - in una sezione separata - immagini, temi, idee e terminologie significative e ripetute nel libro. Quindi, è possibile sviluppare gli elementi negli argomenti della dissertazione. Inoltre, l'identificazione di tali modelli aiuterà nell'analisi critica del lavoro.
- Segna con una "X" i passaggi che ti sembrano importanti, che vengono ripetuti o che ti sfidano in qualche modo. Prendi nota sulla pagina o sul grafico in base alla tua reazione.
- Alla fine di ogni sessione di lettura, torna alle sezioni che hai letto e rileggile insieme alle note. Chiediti: "Che schema vedo qui? Cosa sembra intendere l'autore riguardo ai temi?"
- Scrivi le risposte accanto alle note originali. Quando includi citazioni dirette, spiega perché sono interessanti o importanti.
Parla con un compagno di classe del libro. La condivisione delle risposte alle informazioni raccolte aiuterà a memorizzarle. Inoltre, il collega può correggere eventuali interpretazioni errate che potrebbe aver fatto. Insieme, potete pensare attivamente alle idee e ai temi del libro.
- Controlla i riepiloghi e le note dettagliate che hai preso in modo da non dimenticare nulla.
- Discuti i modelli trovati e sviluppa le conclusioni che hai tratto.
- Prendete dubbi gli uni dagli altri, sia nel libro che nel lavoro che dovete sviluppare.
Parte 3 di 3: Riflessione sulla lettura
Riassumi tutti i riepiloghi. Rileggi le note e l'elenco delle idee per creare un riassunto completo del libro in non più di una pagina. La scrittura è essenziale per comprendere il libro e rivedere il materiale. La sintesi delle idee principali del libro con le sue stesse parole genererà una comprensione più sviluppata del libro.
- Riepiloghi dettagliati troppo può finire per distrarre dal punto centrale.
- Quando riassumi un romanzo, usa la struttura "inizio-medio-fine".
Schema note dettagliate. Includere dettagli e citazioni dirette per spiegare le idee principali del lavoro nello schema. L'idea è identificare la struttura del libro e supportare la tua comprensione dei temi.
- Usa frasi complete per le idee principali e frasi brevi per i dettagli.
- Bilancia il progetto includendo lo stesso numero di argomenti secondari per ogni argomento principale.
- Rivedi l'organigramma per trovare idee su come organizzare argomenti e sottoargomenti.
Trova collegamenti tra il libro e le altre tue letture. Oltre a promuovere la comprensione, il confronto tra le opere ti permetterà di esplorare diverse prospettive sugli stessi argomenti. I contrasti tra le opinioni sono molto interessanti e illuminanti.
- Chiediti: "Come si relaziona lo stile dell'autore con altri libri sull'argomento o sullo stesso genere?"
- Chiediti: "Cosa ho imparato che potrebbe essere diverso dalle informazioni o dalle prospettive trovate in altri libri?"
Se stai leggendo un'opera di saggistica, valuta gli argomenti dell'autore. L'insegnante può essere interessato ad analizzare le idee dell'autore; dopo aver letto, dovresti essere in grado di criticare le sue affermazioni e le prove utilizzate. Rivedi le note delle idee e dei dettagli principali per criticare la tesi proposta.
- Valutare la credibilità dell'autore: utilizza ricerche accurate? È influenzato da una particolare teoria o idea? Sembra che abbia un pregiudizio? Come puoi vederlo?
- Valuta le figure e i grafici nel libro e vedi se gli allegati sono utili per spiegare l'argomento dell'autore.
Rifletti sulle tue risposte personali. Rileggi le note ed espanderle. L'idea è di includere i tuoi pensieri sullo stile e sulla struttura del testo dell'autore. Valuta lo stile del lavoro e come hai reagito.
- "Che stile usa l'autore? Segue una narrazione o fa un'analisi? Il testo è formale o informale?"
- "Come mi influenzano il formato e lo stile del libro?"
- Spiega perché lo stile e la tua risposta ad esso sono importanti per comprendere gli argomenti, i temi e la storia del lavoro.
Prova a rispondere a tutte le domande che hai posto mentre leggi e prendi appunti. La curiosità è molto importante per la comprensione e l'uso dei libri. Se hai posto buone domande, probabilmente capirai il libro più a fondo.
- Le buone domande generano spesso tesi interessanti e complesse.
- Le risposte non sono sempre semplici fatti trovati nel libro. Le migliori domande portano a grandi intuizioni su idee, storia e personaggi.
- Se non puoi rispondere ad alcune domande, parla con l'insegnante, un compagno di classe o un amico.
Crea un elenco di "domande dell'insegnante" basate sulla lettura. Pianifica una possibile valutazione o saggio per sentirti più sicuro in classe. Anche se le domande poste non sono esattamente le stesse dell'insegnante, ne varrà la pena; sarai sicuramente preparato.
- Includi diversi tipi di domande. Preparati a rispondere in modo completo alle domande sul vocabolario e sulle domande. Inoltre, l'insegnante può richiedere una tesina. Pratica la conoscenza e il pensiero critico per prepararti.
- Prepara domande e risposte da usare come guide quando scrivi un saggio.
- Crea una valutazione completa con un compagno di classe. Studia insieme!
Rivedi i tuoi appunti ogni giorno. Rileggerli e pensare al libro approfondisce la tua comprensione e genera risposte più mature per l'insegnante. Preparati sempre in anticipo per sentirti sicuro durante la valutazione.
- Non perdere tempo a rileggere il libro, a meno che tu non stia cercando una citazione specifica. La rilettura non incoraggia la comprensione. Alla fine, sarai solo frustrato o annoiato.
Discuti di nuovo il libro con i compagni di classe. Dopo aver finito di leggere, siediti con alcuni amici e discuti con loro del lavoro. Insieme, puoi attingere ai dettagli e condividere le risposte personali alla storia o alle affermazioni dell'autore.
- Fai un controllo finale delle note per vedere se hai commesso un errore o hai omesso qualcosa.
- Discuti i temi che hai notato nel libro ed esplora le idee trovate.
- Rispondete reciprocamente alle domande sul libro e sul lavoro che dovete svolgere. Pertanto, verranno esplorati tutti i componenti importanti.
Suggerimenti
- Rileggere gli abstract degli altri non offre lo stesso livello di comprensione e divertimento che avrai leggendo il lavoro.
- Evita il plagio e pratica la comprensione prendendo appunti con parole tue.
- Evita di rileggere il libro. Lo facciamo spesso perché non ci fidiamo della nostra capacità di capire.
- Fermarsi per verificare di aver compreso ciò che si è appena letto e prendere appunti può prolungare le sessioni di lettura.Alla fine, tuttavia, il tempo di lettura totale sarà inferiore, poiché non sarà necessario rileggere le pagine così spesso.
Avvertenze
- Non scrivere, sottolineare o segnare mai un libro della biblioteca in alcun modo. Lui no è tuo. Oltre a danneggiare i futuri lettori, potresti essere accusato di danni. Quando prendi appunti nel libro, usa post-it o cartoncini. Se necessario, scansiona i passaggi del libro e annotali. L'ideale, tuttavia, è scrivere le note su fogli separati.
Materiali necessari
- Notebook o computer per appunti
- Il libro in questione
- Posto tranquillo dove lavorare
