Come uscire dall'istruzione speciale

Autore: Gregory Harris
Data Della Creazione: 13 Lang L: none (month-011) 2021
Data Di Aggiornamento: 9 Maggio 2024
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Come uscire dall'istruzione speciale - Conoscenze
Come uscire dall'istruzione speciale - Conoscenze

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Ci sono molte ragioni per cui i bambini vengono inseriti in un'istruzione speciale. A volte è perché gli è stato diagnosticato autismo o ADHD. Altre volte, lo studente potrebbe avere problemi con il comportamento in una classe tradizionale o avere altre disabilità che limitano il modo in cui può muoversi e imparare in una classe tipica. L'istruzione speciale può essere molto utile per molte persone. Tuttavia, potresti pensare che non sia adatto a te. Se vuoi abbandonare l'istruzione speciale, basta chiedere al tuo insegnante o ai tuoi genitori. Dovrai conoscere le questioni legali nel tuo stato e prendere provvedimenti per comunicare con i tuoi genitori e la scuola in merito alle tue esigenze.

Passi

Parte 1 di 3: informazioni sulle questioni legali


  1. Comprendi perché stai seguendo un'istruzione speciale e cos'è un PEI. Se di recente non sei stato inserito in un'istruzione speciale, potresti non ricordare molto del processo di collocamento. Imparare le leggi può sembrare difficile all'inizio, ma se vuoi davvero uscire dall'istruzione speciale, sarà utile per te conoscere le questioni legali e il processo di collocamento.
    • Il tuo primo passo è conoscere il tuo IEP. Questo sta per Individualized Education Program. Il tuo IEP è un piano scritto realizzato dopo che sei stato testato per l'istruzione speciale. Elenca le tue esigenze educative e delinea un piano per soddisfarle.
    • Durante il tuo tempo a scuola, ci saranno probabilmente diversi incontri di persone coinvolte con il tuo PEI. Uno o entrambi i tuoi genitori parteciperanno a queste riunioni, così come un insegnante di educazione generale e un insegnante di educazione speciale. Molte volte potresti vedere il preside, il consulente, lo psicologo scolastico o altre persone correlate partecipare alla riunione.
    • In alcuni casi, tu (lo studente) parteciperai anche alla riunione IEP. Questo sarebbe un buon posto per porre domande sull'uscita dall'istruzione speciale.

  2. Scopri perché esiste l'istruzione speciale. Se stai cercando di cambiare il tuo piano scolastico, dovresti conoscere le leggi di base che regolano l'istruzione speciale. Quando parli con i tuoi genitori o insegnanti di come uscire dall'istruzione speciale, potrebbero menzionare leggi o termini come FAPE. Imparando in anticipo queste leggi, sarai pronto per queste conversazioni.
    • FAPE è l'acronimo di "Free Appropriate Public Education". È un diritto che si applica a tutti i bambini in ogni stato degli Stati Uniti, come parte dell'Individuals with Disabilities Education Act (IDEA).
    • FAPE dice che dovresti ottenere un'istruzione che soddisfi le tue esigenze. Ciò significa che se ti è stato diagnosticato un disturbo dell'apprendimento (LD), la scuola deve trovare un modo per insegnarti in modo efficace. A volte questo significa prendere lezioni al di fuori della normale classe.

  3. Scopri cosa è richiesto dal distretto scolastico. In base alle leggi federali e statali, la tua scuola è tenuta a fornirti quello che viene chiamato un "ambiente meno restrittivo" (LRE). Ciò significa che la scuola deve capire di quali servizi hai bisogno e come fornirti tali servizi.
    • L'istruzione speciale non è necessariamente a posto, ma piuttosto un insieme di servizi. Ciò significa che potresti trascorrere parte della giornata in aule diverse della scuola o semplicemente incontrare un insegnante diverso. Non si tratta di andare in una classe speciale, ma di ricevere aiuto per imparare in un modo che ti aiuti a fare bene.
    • La scuola ha bisogno di capire il modo migliore per soddisfare le tue esigenze mentre sei al fianco degli studenti senza necessità aggiuntive. Se ciò non può essere fatto, potresti essere "tirato fuori" dalla classe per incontrare un insegnante di educazione speciale.
    • Il tuo team IEP è incaricato di determinare il tuo LRE. Decideranno dove hai bisogno di aiuto extra al di fuori della classe normale o se puoi semplicemente ricevere aiuto nelle tue classi normali.
  4. Conosci i tuoi diritti legali. Che tu sia responsabile o meno della tua istruzione dipende dalla tua età. Se hai meno di 18 anni, i tuoi genitori avranno quasi sicuramente potere legale sulla tua istruzione. Se sei legalmente minorenne, avrai bisogno del permesso dei tuoi genitori per uscire dall'istruzione speciale.
    • Ogni stato ha leggi diverse su a che età sei considerato un adulto legale. Nella maggior parte degli stati, sei legalmente un adulto quando compie 18 anni. Puoi controllare il sito web Sex, Etc. per scoprire le regole sulla maggiore età nel tuo stato.
    • Se hai 18 anni o più, puoi essere legalmente responsabile delle decisioni riguardanti la tua istruzione. Dovrai comunque parlare con il tuo team IEP per apportare modifiche.
  5. Comprendi le opzioni dei tuoi genitori. In qualità di tutori legali, i tuoi genitori hanno l'ultima parola sul fatto che tu stia seguendo o meno un'istruzione speciale. Se non vivi con i tuoi genitori, il tuo tutore legale potrebbe essere un parente o un genitore affidatario. In tal caso, il tutore legale è la persona che può richiedere di rimuoverti dall'istruzione speciale.
    • Il distretto scolastico deve avere il permesso dei tuoi genitori per metterti alla prova o per inserirti in un'istruzione speciale. I tuoi genitori hanno il diritto di revocare il loro permesso in qualsiasi momento.
    • Nella maggior parte dei distretti scolastici, i tuoi genitori devono revocare il loro permesso per iscritto. Ciò significa che tua madre non può semplicemente chiamare uno dei tuoi insegnanti e chiederti di essere inserito nell'aula generale.
    • Ogni distretto scolastico segue le proprie regole e politiche. Chiedi al tuo team IEP se esiste un modulo speciale che i tuoi genitori devono compilare per smettere di dare il permesso.
    • È importante che i tuoi genitori capiscano che non possono scegliere e scegliere in quale dei programmi suggeriti rimanere. Ad esempio, i tuoi genitori non possono decidere di prendere l'aiuto raccomandato da IEP in matematica, ma non in inglese. I tuoi genitori può scegliere se averti in un'istruzione speciale, ma non possono decidere che vogliono che tu abbia servizi solo in un'area e non in un'altra, se entrambi fossero stati raccomandati dal team IEP. Il team IEP deve prendere questo tipo di decisioni nel suo insieme. Se i tuoi genitori smettono di dare il permesso, il distretto scolastico deve smettere di fornirti servizi di istruzione speciale, quindi potresti perdere alcune opzioni che ti aiutano davvero.
  6. Pensa ai vantaggi dell'istruzione speciale. Potresti sentirti come se non avessi bisogno di seguire un'istruzione speciale. È normale sentirsi così, soprattutto se la maggior parte dei tuoi amici si trova in una classe diversa. Tuttavia, è una buona idea pensare agli aspetti positivi dell'essere nell'istruzione speciale.
    • Quando stai pensando di uscire dall'istruzione speciale, pensa ai modi in cui è utile essere lì. Prova a fare una lista.
    • Annota le cose buone. Ad esempio, potresti dire: "È fantastico essere in una classe più piccola. C'è sempre un insegnante disponibile per rispondere alle mie domande".
    • Potresti anche pensare a come vengono soddisfatte le tue esigenze.Ad esempio, potresti dire: "So che a volte ho difficoltà a concentrarmi. È bello avere un insegnante che capisce come aiutarmi a concentrarmi".
    • Ricorda che essere testati e inseriti in un'istruzione speciale è un processo lungo. Se decidi di lasciare il programma, potresti non essere in grado di rientrare facilmente.

Parte 2 di 3: trovare un alleato

  1. Pensa al motivo per cui non vuoi seguire un'istruzione speciale. Un buon programma di educazione speciale può effettivamente aiutarti a concentrarti, imparare e prosperare a scuola. Tuttavia, se non ritieni che sia il posto giusto per te, pensa alle tue motivazioni per uscirne. Se hai meno di 18 anni, avrai bisogno dei tuoi genitori o di un tutore legale per aiutarti con il processo. Per ottenere il permesso, dovrai convincere i tuoi genitori che uscire dall'istruzione speciale è giusto per te.
    • Prima di parlare con i tuoi genitori, pensa attentamente ai motivi per cui vuoi lasciare l'istruzione speciale. Prova a fare un elenco delle tue ragioni.
    • Pensa a cosa ti piace e cosa non ti piace della scuola. Usa queste preferenze e sentimenti per spiegare perché non vuoi seguire un'istruzione speciale.
    • Annota i tuoi sentimenti. Ad esempio, potresti scrivere: "Mi sento come se stessi facendo un lavoro migliore in classe generale".
    • Forse stai pensando al tuo futuro. Ad esempio, potresti scrivere: "Voglio prepararmi per il college. Penso di poterlo fare meglio al di fuori dell'istruzione speciale".
  2. Pianifica quello che vuoi dire. Può essere spaventoso avere una conversazione seria con gli adulti. Anche se hai un ottimo rapporto con i tuoi genitori, può comunque farti sentire nervoso sollevare un argomento importante. Prenditi del tempo per capire cosa vuoi dire.
    • Prepararti a parlare con i tuoi genitori della tua educazione può farti sentire meno nervoso. È una buona idea prendere un po 'di tempo per pianificare in anticipo ciò che vuoi dire.
    • Annota i tuoi punti principali. Puoi usare il tuo elenco di sentimenti e idee di prima. Puoi dire: "Voglio ottenere la migliore istruzione possibile e sento che sarà in classe generale".
    • Esercitati su ciò che vuoi dire. Parla a te stesso allo specchio o chiedi a un amico di ascoltarti mentre pratichi la tua discussione.
  3. Parla con il tuo insegnante. Il tuo insegnante può essere molto utile in questa situazione. Dopotutto, il tuo insegnante conosce sia i tuoi punti di forza che i tuoi bisogni. Prova a parlare con il tuo insegnante di ciò che vuoi ottenere dalla tua istruzione.
    • Sii rispettoso. Prova a dire: "Signor Smith, voglio parlarti dei corsi in cui sto. Posso fissare un appuntamento per parlare con te?"
    • Essere onesti. Puoi dire: "Signor Smith, credo che sarebbe un vantaggio per me lasciare il programma di istruzione speciale".
    • Fare domande. Richiedi informazioni specifiche. Ad esempio, puoi dire: "Cosa devo fare per essere trasferito dall'istruzione speciale?"
    • Puoi anche chiedere supporto. Prova a dire: "Saresti disposto a parlare con i miei genitori a mio nome?"
  4. Parla con i tuoi genitori. Dopo che hai raccolto le tue informazioni e pensato ai tuoi sentimenti, è ora di avvicinarti ai tuoi genitori. Il tuo obiettivo è avere una conversazione positiva e costruttiva. Assicurati di chiarire le tue esigenze.
    • Scegli un buon momento. Prova a dire: "Mamma, ho qualcosa di cui vorrei discutere con te. Hai tempo per parlare dopo cena?"
    • Cerca di non essere emotivo. Questa è ovviamente una conversazione molto importante, ma se rimani calmo e lucido, i tuoi genitori saranno più propensi ad ascoltarti.
    • Spiega il tuo punto di vista. Puoi dire: "Papà, mi sento come se imparerò molto di più in classe generale. È qualcosa che vorrei che tu prendessi in considerazione di farmi provare".
    • Evita di urlare o arrabbiarti se non ottieni la risposta che desideri. Questo non farà pensare ai tuoi genitori o tutori che dovresti frequentare corsi di istruzione generale.
  5. Comunicare efficacemente. Ci sono molte cose che puoi fare per migliorare queste conversazioni. Che tu stia parlando con i tuoi genitori o con i tuoi insegnanti, ci sono dei passaggi che puoi fare per comunicare in modo efficace. Preparati a comunicare verbalmente e non verbalmente.
    • Essere preparato. Ogni volta che hai una conversazione importante, è utile capire cosa vuoi dire. Non aver paura di portare con te alcuni appunti.
    • Usa segnali non verbali. Puoi mostrare alle persone che sei impegnato nella conversazione mantenendo il contatto visivo e usando le espressioni facciali. Se stabilire un contatto visivo è difficile per te, prova a fingere il contatto visivo osservando un'altra caratteristica del viso della persona, come il naso o il mento.
    • Ascolta attentamente. Vuoi mostrare rispetto ascoltando ciò che i tuoi genitori e insegnanti hanno da dire. Sentiti libero di fare domande se non capisci i loro punti.

Parte 3 di 3: prosperare in classe

  1. Chiedi di iscriverti a una classe di impostazione Co-Taught o Mainstream se vuoi rimanere nel programma IEP. Solo perché hai IEP non significa che non puoi imparare in un contesto di istruzione generale. Il programma IEP in realtà ti consente di iscriverti a un contesto di istruzione generale attraverso il co-insegnamento o il mainstreaming:
    • Co-insegnamento è quando due insegnanti, uno di istruzione generale e uno di istruzione speciale lavorano come partner in cui l'insegnante di istruzione generale è l'insegnante principale mentre l'insegnante di istruzione speciale servirà come assistente dell'istruttore di istruzione generale. Imparerai in una classe di istruzione generale e nel curriculum di istruzione generale in cui la capacità della classe è molto più grande. I tuoi compagni di classe sono costituiti principalmente da coetanei senza difficoltà di apprendimento e alcuni coetanei anche nel programma IEP con te. In Co-Teaching, solo i tuoi insegnanti di istruzione generale e di istruzione speciale sapranno che hai un IEP. È severamente vietato sia dalla legge che dal distretto scolastico di dire ai tuoi compagni di classe che hai un PEI perché è considerato personale.
    • Mainstreaming è quando imparerai in una classe e in un programma di istruzione generale con un solo insegnante, che è, ovviamente, un istruttore di istruzione generale. Come il co-insegnamento, la capacità della classe sarà maggiore, ma l'unica differenza è che sarai l'unico studente con un PEI. Il resto dei tuoi coetanei non avrà difficoltà di apprendimento. Tuttavia, è possibile avere alcuni compagni di classe che hanno anche IEP che imparano nella stessa classe con te, ma il numero di studenti con disabilità è molto basso. Il tuo insegnante di istruzione generale non rivelerà il tuo IEP a nessun coetaneo poiché non è consentito dalla legge o dal tuo distretto scolastico.
    • Il vantaggio di iscriversi a entrambi i programmi è che avrai ancora sistemazioni di prova in entrambe le impostazioni. Ciò significa che quando farai un test, avrai molto tempo per finire e il tuo insegnante potrà leggerti una domanda su richiesta. Puoi anche scegliere di fare il test in una classe diversa dove non ci sono distrazioni.
  2. Esegui bene a scuola. Anche se hai buone ragioni per voler partecipare a corsi di istruzione generale, probabilmente non ti sarà permesso parteciparvi a meno che i tuoi voti non siano stabili e i tuoi insegnanti possano dire che non hai problemi. Presentati a scuola in orario ogni giorno e preparati a imparare.
    • Mantieni alti i tuoi voti. Cerca di ottenere As e B nella tua classe o classi. Se i tuoi voti sono C o inferiori, la scuola potrebbe non volerti iscrivere a un'istruzione regolare perché teme che fallirai.
    • Partecipa alle attività di classe. Non sederti scontroso alla tua scrivania se stai trattando un argomento che non vorresti fare. Partecipa all'attività: alza la mano, fai domande e collabora con i tuoi compagni di classe quando consentito. Questo mostrerà al tuo insegnante che sei in grado di lavorare bene nelle classi che hai già.
    • Non scherzare! Se passi più tempo a scambiare appunti o fare smorfie ai tuoi compagni di classe che a lavorare, è più probabile che tu venga visto come una distrazione per i tuoi compagni di classe che come uno studente che dovrebbe frequentare l'istruzione generale.
  3. Crea un piano di studio. I tuoi genitori o insegnanti potrebbero volere che tu dimostri che sei pronto per uscire dall'istruzione speciale. Ci sono molte cose che puoi fare per dimostrare che sei uno studente di successo. Fare un piano di studio è un modo.
    • Vuoi far loro sapere che intendi seriamente migliorare la tua istruzione. Mostra ai tuoi genitori e insegnanti che puoi assumerti la responsabilità del tuo apprendimento.
    • Scrivi un programma. Blocca orari specifici della giornata in cui studierai.
    • Prova a studiare in piccoli blocchi di tempo. Ad esempio, lavora sui compiti di biologia per mezz'ora. Quindi prenditi una pausa prima di tornare ai compiti di spagnolo.
  4. Leggere. La lettura è uno dei modi più efficaci per imparare. Non importa cosa stai leggendo, aumenterai la tua base di conoscenze. Dedica più tempo alla lettura in modo da essere meglio preparato per avere successo a scuola.
    • Leggi le cose che ti piacciono. Ad esempio, se stai imparando a conoscere la Guerra Civile a scuola, chiedi al tuo bibliotecario di aiutarti a trovare un romanzo su quel periodo di tempo.
    • È possibile che l'apprendimento sia difficile per te. Se è così, la pratica aiuterà.
    • Dedica un po 'di tempo ogni giorno alla lettura. In questo modo dimostrerai ai tuoi genitori che prendi sul serio l'apprendimento.
  5. Lavora sulle capacità di coping per evitare esplosioni. Alcuni studenti potrebbero avere problemi a gestire ciò che sentono e per questo motivo vengono inseriti in un'istruzione speciale. Questo non significa che dovresti nascondere i tuoi sentimenti e fingere che niente non vada quando sei arrabbiato, ma è importante trovare il modo per fermare uno sfogo prima che accada.
    • Ad esempio, se sei autistico, nota quali cose ti stimoleranno eccessivamente. Le stanze affollate ti fanno crollare a causa di tutte le persone intorno a te? Il suono della campanella della scuola ti turba e ti fa piangere? Scopri cosa innescherà un crollo o un arresto per te e trova modi per evitarlo o affrontarlo, ad esempio, non andare alle grandi assemblee scolastiche o portare a scuola tappi per le orecchie e il tuo giocattolo stimolante per quando suona la campana.
    • Se hai problemi emotivi, cerca di capire cosa li scatena. Quando qualcuno urla, ad esempio, inizi a urlare di rimando? Fai attenzione ai segnali di avvertimento che ti stai arrabbiando o arrabbiato e usa strategie di coping (come concentrarti su qualcos'altro, respirare profondamente o meditare) per calmarti.
  6. Lavora bene con i tuoi compagni di classe. Una parte importante del fare bene in qualsiasi classe è imparare ad andare d'accordo con le altre persone. Se litighi molto con altri studenti, o anche semplicemente li ignori, non stai mostrando al tuo insegnante e ai tuoi genitori che sei pronto per essere in una classe generale.
    • Quando ti viene assegnato un progetto o un'attività di gruppo, prova a lavorare con tutti gli altri e fai la tua parte. Parla con i tuoi compagni di gruppo e cerca di far lavorare tutti insieme. Questo può essere difficile per alcune persone, quindi non preoccuparti se hai problemi a lavorare con le persone;
    • Considera l'idea di provare ad aiutare altri studenti. Ascolta attentamente le indicazioni dei tuoi insegnanti in modo da poterle seguire e cerca di convincere anche i tuoi compagni di classe a seguirle. Sii di supporto e di aiuto agli altri. Uno dei modi migliori per dimostrare che sai qualcosa è insegnarla a qualcun altro. Tuttavia, fai attenzione a come lo fai. Se qualcuno fa una domanda, non alzarti dalla sedia e iniziare a sbattere fuori la risposta - questo non renderà felice il tuo insegnante con te!
    • Socializza fuori dall'aula, se puoi. Parla con le persone a pranzo e fuori dalle lezioni. Questo è un ottimo modo per dimostrare che sei un giocatore di squadra, ma i vantaggi di fare amicizia vanno oltre la classe. Fare amicizia ti aiuterà anche a costruire un sistema di supporto.
    • Non reagire con forza al bullismo. Sfortunatamente, ci sono persone cattive a scuola, sia dentro che fuori dai corsi di educazione speciale. Gli studenti con un'istruzione speciale hanno maggiori probabilità di essere presi di mira dai bulli, ma il team IEP potrebbe pensare a come reagisci a qualcuno che fa bullismo. Se qualcuno ti chiama per nome o ti porta via le tue cose, picchiarlo è un brutto modo di affrontare il bullismo. Invece, allontanati, anche se sei arrabbiato, e di 'all'insegnante che qualcuno ti sta infastidendo. Non preoccuparti di essere un "chiacchierone": non importa chi sei, il bullismo lo è mai ok, e parlare a qualcuno del bullismo non è "chiacchierare".
  7. Trova un sistema di supporto. Può essere davvero frustrante trovarsi in una situazione che non ti piace. Ad esempio, potresti essere infelice nella tua classe di educazione speciale. Trova persone con cui parlare dei tuoi sentimenti.
    • Parla con il consulente scolastico della tua scuola. Potrebbero essere in grado di aiutarti ad affrontare i tuoi sentimenti.
    • Divertiti con i tuoi amici. Quando sei frustrato, potresti sentirti meglio se fai qualcosa di divertente con le persone che ti piacciono.
    • Parla con un membro della famiglia. Se hai difficoltà a metterti in contatto con i tuoi genitori, prova a chiedere a una zia o uno zio di aiutarti a parlare con loro.

Domande e risposte della comunità



Posso parlare con il mio consulente per cambiare la mia classe speciale ED con una classe generale?

Il tuo consulente è un'ottima scelta con cui parlare della possibilità di lasciare un gruppo di educazione speciale. Dovresti far loro sapere che pensi di essere pronto per partecipare a un corso generale.


  • Cosa devo fare se il mio insegnante di educazione speciale ci tratta tutti come criminali?

    Potresti parlare con altri insegnanti o amministratori della scuola per vedere se c'è qualcuno che può intervenire e correggere il tuo insegnante. Potrebbero essere in grado di istruirla sul corretto comportamento in classe o, se necessario, sostituirla.


  • Cosa devo fare se un insegnante non vuole che io sia in una classe normale?

    In molte nazioni, gli insegnanti sono legalmente obbligati a non discriminare sulla base della disabilità, cosa che sta facendo questo insegnante. Cerca la legislazione appropriata per il tuo paese e affronta la questione con la scuola.


  • Cosa devo fare se il mio insegnante di educazione speciale mi tratta come un bambino?

    Assicurati di dire al tuo insegnante come ti senti e che non ti senti a tuo agio con il modo in cui ti tratta. Oppure dillo ai tuoi genitori e chiedi ai tuoi genitori di contattare il tuo insegnante.


  • Come mi sbarazzo del mio IEP?

    Se sei minorenne, la prima cosa che dovresti fare è parlare con i tuoi genitori del motivo per cui vuoi rimuovere il tuo IEP. Potresti essere in grado di aggiungere o rimuovere cose specifiche dal tuo IEP che potrebbero risolvere i problemi. Se i tuoi genitori non sono d'aiuto, ti consiglio di parlare con il tuo psicologo o consulente scolastico, o con chi è incaricato di gestire il tuo IEP. Come minorenne, senza il consenso di un adulto sarà molto difficile sbarazzarsi del tuo IEP, quindi cerca di avere un adulto fidato dalla tua parte.


  • Cosa succede se voglio seguire un'istruzione speciale?

    Per frequentare corsi di istruzione speciale è necessario avere una disabilità di apprendimento o un'intelligenza inferiore alla media. Se hai una delle due opzioni, puoi parlare con il tuo consulente di orientamento per passare a un corso di istruzione speciale. Spiega perché vuoi trasferirti, se ritieni di aver bisogno di ulteriore supporto o se pensi che il lavoro sarà più facile.


  • Se hai sostenuto un test per uscire dall'istruzione speciale, quanto tempo ci vorrà prima che tu sia fuori dal programma?

    Questa non è una domanda a cui chiunque può rispondere. Ogni giurisdizione, consiglio scolastico, scuola e caso è diverso. Anche se uno studente è riuscito a ottenere il trasferimento in due settimane dopo la pubblicazione dei risultati, un altro studente della stessa scuola potrebbe impiegare tre mesi. Può essere dovuto a qualsiasi cosa, dalle sfumature del caso alla stupida fortuna dell'amministratore a cui sei assegnato. La persona migliore a cui chiedere è la persona responsabile della revisione del tuo caso.


  • Posso andare al college se sono uno studente di istruzione speciale?

    Dipende dalla persona, ma molti studenti di istruzione speciale possono frequentare l'università. Molti college dispongono di servizi e alloggi per disabili. Se vuoi andare al college, dovresti parlare con i tuoi genitori, insegnanti e il team IEP per vedere se questo è un obiettivo realistico per te. Se lo è, possono aiutarti a fare un piano per entrare al college e ottenere il supporto di cui hai bisogno lì.


  • Ho difficoltà a contare i soldi e raccontare il tempo, cosa dovrei fare?

    Entrambe le cose che stai descrivendo sono sintomi comuni di discalculia, un disturbo dell'apprendimento matematico. Queste difficoltà si riscontrano anche nelle persone con una storia di lesioni cerebrali, ictus o epilessia. Uno psicologo può eseguire una valutazione e aiutarti a capire cosa sta succedendo e cosa dovresti fare.


  • Perché sono in edizione speciale?

    Ci sono molte ragioni per cui potresti ricevere servizi educativi speciali. La maggior parte degli studenti del sistema di istruzione speciale americano ha difficoltà di apprendimento specifiche, come la dislessia e la discalculia. Potresti anche essere in educazione speciale a causa di una disabilità intellettiva, autismo, problemi di udito o vista, gravi problemi di salute mentale o una condizione medica. Ti consiglierei di chiedere ai tuoi genitori o insegnanti se non sai perché sei in educazione speciale.
  • Vedi più risposte

    Suggerimenti

    • Ognuno è diverso e ciò che funziona per alcune persone potrebbe non funzionare per altri. Alcuni studenti hanno bisogno di un'istruzione speciale, altri no.
    • Ogni stato ha leggi diverse sull'istruzione.
    • Parla con i tuoi genitori e insegnanti delle tue esigenze.

    Avvertenze

    • Ricorda, un PEI non è una punizione a causa di brutti voti, comportamenti problematici o semplicemente di disturbi dell'apprendimento per cui non puoi tenere il passo con altri bambini senza disabilità. Un PEI è lì per aiutarti a imparare senza affrontare troppe difficoltà che potrebbero impedirti di diplomarti con la tua classe di coorte. Anche se sei in una classe di istruzione speciale, ti verrà comunque insegnato il programma di istruzione generale, ma in un modo molto più semplice. Le lezioni saranno semplici da capire, il curriculum si muoverà lentamente e in modo costante per assicurare che tutti siano sulla buona strada e le aule, ovviamente, sono molto più piccole, consentendo al tuo insegnante di prestare molta attenzione a te quando chiedi aiuto. In una classe di istruzione generale, le lezioni saranno più dettagliate, il curriculum si muove molto più velocemente lasciandoti a restare in carreggiata o restare indietro, e le aule saranno più grandi e il tuo insegnante non sarà in grado di aiutarti molto. Assicurati di esserlo davvero volere per fare questo, la cosa peggiore che potrebbe accadere è che ripeterai un voto o non supererai tutte o la maggior parte delle tue lezioni.

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